让有为教育与丹灶发展同频共振

2021-09-09 10:28 来源:珠江时报

近年来,丹灶经济社会发生了令人瞩目的深刻变革,高质量全面发展步子全面迈开。“十四五”规划开局之年,丹灶镇站在新起点上,致力五年再造一个“新丹灶”,全力建设珠三角制造业创新小镇。

三尺讲台,见证有为之乡的奋进与巨变。丹灶镇委镇政府始终将教育作为推动高质量全面发展的风帆,把教育作为城市最优质的资源,融入城市发展建设中,拿出科学的规划,做出最大的努力,一座座环境优美、学风优良的校园散落在丹灶各处,成为有为之乡另一道美丽风景线。而这道风景线,吸引来的不仅是家长和学子的青睐,更是源源不竭的发展动力,是丹灶教育更亮的金字招牌。

党建“把舵引路” 扎实开展党史学习教育

丹灶作为珠三角制造业创新小镇,是南海优质教育资源聚集高地。加强党对教育工作的全面领导,不仅是推动有为教育改革发展的力量源泉,更是教育发展的坚强后盾,是办好教育的根本保证。

丹灶镇各中小学校、幼儿园有党员教师320名,实现党组织覆盖所有公民办学校和幼儿园,各校(园)配备兼职党务专干,在党建引领下,立德树人根本宗旨落实落深落细。

46e8e2160af24325aa92d64647fcabc3.jpg

丹灶通过党史学习教育,让广大师生唱响听党话感党恩跟党走的青春之歌。

不忘来路、薪火相传,不改初心、再创辉煌。一年来,丹灶教育系统全力开展好党史学习教育,提升党员素质,夯实支部筋骨。

镇教育系统深入开展党史学习教育,在“悦评越好”应用服务系统开通线上党史学习教育功能,覆盖2.8万个师生家庭,让党史学习教育在丹灶教育系统落地生根,并全面推进“四史”教育,以“大德育”的理念,通过各校(园)主题教育活动,促进师生明理增信崇德力行。

各校(园)精心策划庆祝中国共产党成立100周年活动,通过文艺汇演、歌咏、讲故事、征文、参观等丰富形式,增强广大师生听党话感党恩跟党走的信念。

有力实施“双培养”,把骨干教师培养成党员,把党员培养成骨干教师;开展“党员公开课”,提升学校思想政治工作质量水平,实现党建对教育教学的有效引领,实现党建为教育事业定向把舵,这是丹灶教育向建党百年最好的献礼。

践行“我为群众办实事” 最大限度保障学位供给

百年大计,教育为本。丹灶镇始终将教育摆在优先发展的位置,用实际行动践行“我为群众办实事”,持续加大投入扩充优质学位、优化学校布局。今年9月,12年一贯制公办学校——南海实验学校,醒华小学、仙湖幼儿园纷纷建成启用,增加学位超过1500个,扩建后的丹灶中学学生宿舍楼和金沙中学教学楼也投入使用。

63603fdb0ed84cf29033a407270a4fc0.jpg

践行“我为群众办实事”,新建扩建一批学校,保障学位供给。

醒华小学按照广东省标准化学校的要求建设,占地面积23328平方米,总建筑面积19268平方米,一期建有24个教学班,本学期开设19个班级,近800名学生到校就读。学校将以“立中国心,筑未来梦”为办学宗旨,提出“唤醒生命、扎根传统、点亮未来”三大教育主张,让醒华学子在这里学习知识、萃取营养、汲取能量,引导师生们与党同心、与祖国同行、与丹灶同发展,在“办一所最中国、最未来的精品学校”的生动实践中汇聚起丹灶教育的力量。

仙湖幼儿园是一所公办的小区配套幼儿园,位于“仙湖氢谷”内,按广东省一级幼儿园建设,占地面积5040平方米,建筑面积3618平方米,设置12个班。幼儿园将以“童心看世界,仙湖纳百川”为办园愿景,力求办出特色,办出品牌,全力把仙湖幼儿园塑造成镶嵌在仙湖湖畔的一颗明珠,让高端创新人才享受优质的教育配套,助力丹灶产业创新发展。

9月1日,位于丹灶镇仙湖氢谷区域内的南海实验学校小学部正式落成启用。南海实验学校是南海区公办区直属十二年一贯制学校,规划设置小学、初中、高中共126个教学班,可容纳学生超过6000人,学段衔接更加紧密,更有利推动创新拔尖人才的可持续性培养。

教育管理创优争先 信息化推进现代化

过去一个学年,丹灶教育系统以规范化、高质量为目标,以补齐短板为导向,加强管理,促进各级在管理上创优争先。其中聘请华南师范大学专业团队编制《丹灶镇教育事业“十四五”规划》,布局丹灶教育未来发展的方向和路径;完成校长换届后,各学校、幼儿园制定四年发展规划,明确学校、幼儿园办学目标和特色品牌建设的具体实施方案。

丹灶坚持以教育信息化推进教育现代化。全镇每所公办学校的师生出勤情况、每所学校师生教与学的详细状况、每所学校包括疫情防控措施落实等安全管理情况,丹灶教育主管部门均可随时通过“悦评越好”小程序查看。

此外,学校概况、常规管理、学生成长发展、教师专业发展、家校共育,甚至可精准到某位师生的请假原因,某位教师的毕业院校、教学经历与业绩等,都可以通过“悦评越好”小程序查询了解到,这种可视化的数据分析与呈现,为丹灶教育主管部门实现全面、及时、高效管理提供了科学客观的依据。

丹灶教育通过“悦评越好”管理服务系统,不仅实现了评价载体和管理手段的“两个创新”,还实现了评价主体、评价方法、评价内容、评价结果的“四个改变”。

近年来,丹灶镇大力推进教育信息化与教育管理、学科教学的融合,不仅推动教育信息化在基础设施高标准配置、智慧校园引领示范、教育教学创新应用等方面加码,还在学生测评、班级考评、教师考评、成绩管理、家长学校建设等方面进行信息化管理,从改革教育教学评价入手,重构“教”与“学”的关系,更好地为广大学生发展服务,关注每个学生的个性化成长。

“悦评越好”管理服务系统在助力疫情防控和党史学习教育中也发挥着积极作用,2020年获得南海区教育创新工作项目奖,在区内外产生了良好的辐射带动效应。

优质教育增效提质 擦亮有为教育品牌

教育改革是一个挑战与机遇并存的命题,既考验改革者的担当和决心,也考验每一位教育人的智慧和耐心。

教师,是立教之本。教师队伍的建设,直接关系着教育事业的发展。锻造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,是丹灶镇提升教育水平的关键所在。

天道酬勤、学道酬苦、艺道酬心。一学年来,各学校、幼儿园紧密围绕教育质量这一核心,抓实教师队伍建设、高效课堂打造、学生阅读素养培养等基础性工程,为五年教育发展规划起好步开好局。高效课堂有力推进教师教学水平提升和课堂教学方法变革,联安小学、罗行小学高水平通过区高效课堂评估。

丹灶教育大力实施“书香丹灶”全阅读工程,培养丹灶学子的阅读素养,9所中小学均在阅读素养培养上达标。坚持推进教育信息化与学科教学融合,认真开展中小学生科技创客活动,师生参加教育信息化作品评比、科技创客比赛成绩辉煌,金沙中学创客作品和丹灶镇中心小学人工智能作品将代表省参加全国比赛。

美育工作继续取得显著成绩,在南海区中小学校园艺术展演暨学生文明素养展示活动中喜获8个特等奖,将参与下轮市级比赛。

2021年中考,两所初中整体成绩持续提升,高分段学生不断增加,600分以上人数比例居区内公办中学前列。学前教育优质普惠发展,东联幼儿园和上安幼儿园由民办园转为集体办园,落实“5080”成绩明显。家庭教育内涵发展,健全教研机构,开展课题研究,形成“规范+特色”新局面。

手记

打造南海教育新高地 与丹灶发展同频共振

2021年,丹灶镇最热火朝天的地方,除了产业项目园区,就是学校建设工地。丹灶正进行着一场基础教育优质均衡发展攻坚战,用五年时间奋力开创新时代丹灶教育强镇建设新局面。

今天的教育,就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力。

2005年,丹灶镇获得广东省教育强镇称号。丹灶教育得到持续、优质、均衡的发展,教育综合实力不断增强,并分别在2013年12月和2018年10月顺利通过广东省教育强镇第二轮和第三轮复评。丹灶教育打出“组合拳”,促进教育教学质量稳步提升。

2017年,丹灶有为小学落成启用,丹灶镇中心小学、第二小学、金沙小学新建教学楼;2019年,丹灶义务教育阶段首家民办学校——翰林实验学校开学,丰富了丹灶义务教育阶段的办学形态,同时,启用有为和醒华两所公办幼儿园;2020年,丹灶继续扩充优质学位,推动12年一贯制公办学校——南海实验学校建设,启动醒华小学建设,加快仙湖幼儿园装修进度;2021年,这批学校陆续建成启用,丹灶中学的学生宿舍楼和金沙中学教学楼已投入使用。

数量与效率并重,丹灶不断克服土地紧缺的资源掣肘,推出一系列教育改革创新举措,这是丹灶举全镇之力办好教育的诚意与担当。

凡是过往,皆为序章。丹灶镇目前已站在“十四五”开局之年的新起点,致力五年再造一个“新丹灶”,为推动教育事业与城市发展同频共振,丹灶教育将凝聚建党百年精神力量,在优质均衡发展特色上再创佳绩,为丹灶建设高质量全面发展标杆镇注入强劲的内生动力,为办丹灶市民满意的教育作出新的更大贡献。

推荐阅读>
##########
<marquee id='FOAd'><caption></caption></marquee><caption id='Gr'><marquee></marquee></caption><listing id='IDt'><del></del></listing>
    <legend id='Ty'><sup></sup></legend>
      <person id='QbbvEH'><sub></sub></person>
      <xmp>
      <bgsound id='anprI'><comment></comment></bgsound>
      <ins id='pjeaEB'><small></small></ins><font id='ae'><kbd></kbd></font>
        <center id='Cx'><tt></tt></center>
        <caption id='ZYHhC'><q></q></caption>